活動名稱

日期

人次

對象

備註

少年小團體諮商活動

5月6日

5人

受保護處分少年

由國際系統排列學院授證排列師林楓粟帶領，透過系統排列的觀點(1) 緩和非行少年與家屬之間的關係、找出行為背後可能心理成因，並協助家庭關係整合，讓彼此交流更順暢。(2) 增加少年自我尊重與信心，培養獨立思考的能力，減緩對於藥物尋求的慰藉，俾利不良習慣的戒除。(3)練習聽與說：學習傾聽與溝通。(4)協助少年探討自己的天賦、熱情、興趣並促使發揮。(5)透過系統化的觀點，協助少年面對自己的家庭，並找到自己適當的心理位置，以利與過去的情感創傷修補與和解。

少年法庭與教育輔導人員網絡資源宣導研習

5月7日

52人

國中小學輔導相關老師及人員

建構少年法庭與教育系統合作模式、增進本院少年法庭與教育輔導人員互相瞭解及學校輔導人員對少年事件處遇及輔導能力，以提升繫屬中共同個案之輔導成效。